Evento na B3 reúne educadores, pesquisadores e formuladores de políticas públicas.
A Bolsa de Valores (B3), em São Paulo, recebe nesta quarta-feira (20) o painel “Como a Matemática vai incluir o Brasil na economia digital”, que discutirá o papel da disciplina na democratização do conhecimento em um cenário cada vez mais tecnológico. O encontro ocorrerá das 8h30 às 13h, no auditório da instituição.
A iniciativa é organizada pelo Instituto Sidarta, responsável pelo programa Mentalidades Matemáticas (MM), em parceria com B3 Social, Fundação Itaú e Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional). O público-alvo inclui educadores, gestores públicos e líderes do setor produtivo.
Para a presidente do Instituto Sidarta, Ya Jen Chang, a compreensão matemática é essencial diante das transformações tecnológicas. “Especialistas apontam a inteligência artificial como a maior revolução dos próximos séculos. Se isso é um exagero, só o tempo dirá. Mas uma coisa é certa: ela já está transformando nossas vidas. Retomar o pensamento matemático e compreender os algoritmos é essencial para que possamos ocupar, de forma consciente e protagonista, o lugar que nos cabe no desenho desse novo futuro”, afirmou em nota divulgada pela B3.
Entre os convidados estão Jo Boaler, professora da Universidade de Stanford e idealizadora da abordagem Mentalidades Matemáticas; Marcelo Viana, diretor-geral do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa); e Alexsandro Santos, diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do Ministério da Educação (MEC).
Matemática atual
Na mesa Qual Matemática estamos falando, Boaler e Viana debaterão por que é urgente ensinar uma matemática conectada às transformações tecnológicas. Boaler destaca ainda a importância do letramento em dados em tempos de fake news e excesso de informação.
“Vivemos em uma era tecnológica em que a Matemática e a alfabetização de dados são mais essenciais do que nunca. No entanto, preparar os estudantes apenas para executar cálculos, tarefas que os computadores fazem com rapidez, é limitar seu potencial. O que realmente precisamos é incentivá-los a fazer perguntas críticas, explorar diferentes ideias e desenvolver um pensamento adaptável e criativo”, disse.
Ela acrescenta que, ao aplicar essa flexibilidade mental aos desafios, os alunos se tornam capazes de transformar o mundo por meio da matemática.
Também participam Patrícia Mota Guedes, superintendente do Itaú Social; Luiz Miguel Martins Garcia, presidente da Undime (União dos Dirigentes Municipais de Educação); e Thiago Nascimento, diretor-executivo do Instituto Decodifica.
Após os debates, será exibido o documentário Counted Out (Excluídos pela Matemática, em tradução livre), dirigido por Vicki Abeles, que aborda os desafios da disciplina na educação e sua importância na sociedade contemporânea.