Educação

PNEERQ prorroga prazo de inscrições para curso de letramento racial

Curso de formação a distância sobre relações étnico-raciais e educação quilombola terá início em março de 2025 e é voltado para professores da Educação Básica

21 de Janeiro de 2025
Foto: Euzivaldo Queiroz / Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar

Educadores da Educação Básica da rede estadual de ensino do Amazonas agora têm até o dia 31 de janeiro de 2025 para se inscrever no curso de extensão “Formação para Docência e Gestão em Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola”. O prazo de inscrição foi estendido para os professores que atuam na capital. Para os educadores do interior do estado, as inscrições ficam abertas até o dia 28 de fevereiro de 2025. 

O curso integra as ações da Política Nacional de Equidade, Educação das Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ) e será promovido pela Universidade Federal do Amazonas (Ufam) e pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA), em parceria com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). O objetivo é promover o letramento racial entre os profissionais da educação no Amazonas, além de contribuir para a formação de professores e gestores alinhados aos princípios da Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER) e da Educação Escolar Quilombola (EEQ). 

Em Manaus, as inscrições podem ser feitas por meio de um formulário eletrônico acessível através do link https://abrir.link/bGaOk, e o edital está disponível em https://abrir.link/QXJje. Já para os educadores do interior, as inscrições devem ser realizadas pelo link https://abrir.link/fxOst até o dia 28 de fevereiro de 2025, com mais informações acessíveis através de https://abrir.link/ynBWb. 

De acordo com Rafael Ferreira, diretor do Departamento de Políticas Educacionais para Diversidade (DPDI) da Secretaria de Educação, o curso é uma importante ação para mobilizar as universidades e trazer temáticas que merecem mais visibilidade para os espaços acadêmicos. “No campo da educação básica, é imprescindível que os nossos professores tenham acesso à formação continuada, relacionada a temáticas étnico-raciais”, destacou o diretor. 

O curso será realizado de forma remota e está previsto para começar em março de 2025. 

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